Миколаївський обласний Центр науково-технічної творчості учнівської молоді

У роботі всіх працівників Миколаївського обласного Центру науково-технічної творчості пріоритетною є індивідуальність, самобутність дитини як носія суб’єктивного досвіду. Тому одним із важливих напрямків діяльності закладу є психологічний супровід всіх навчально-виховного процесу, забезпечення сприятливих умов для соціалізації, життєвого самовизначення, самореалізації вихованців гуртків.
Психологічна служба Центру діє більше 7 років, очолює її психолог Цуканова Тетяна Вікторівна.
Головна мета психологічної служби – створення оптимальних умов для повноцінного і всебічного розвитку дітей та підлітків у закладі.
В функції психолога входить: психологічне діагностування, корекційно-розвивальна робота, консультування, психологічна просвіта, навчальна робота.
Психологічне діагностування спрямоване на дослідження індивідуальних психологічних особливостей вихованців, розвитку їх здібностей.

У рамках консультативної роботи дітям, їх батькам, керівникам гуртків надаються рекомендації за результатами діагностування, індивідуальні консультації за запитом. Під час консультації психолог допомагає подивитись на проблему з іншого боку, спільно виробити альтернативні шляхи виходу з проблемної ситуації.
Розвивальні та корекційні заняття можуть бути як індивідуальними, так і груповими. В цій роботі основний акцент робиться на допомогу в розвитку вихованців: розвиток особистості через самопізнання, розширення уявлень про себе та інших, розвиток пізнавальних здібностей, оволодіння навичками експресії та саморегуляції; корекція труднощів різного роду, які виникають у вихованців; розвиток умінь та навичок, що сприяють соціалізації дитини в житті.
Психологічна просвіта спрямована на підвищення психологічної культури всіх учасників навчально-виховного процесу. З вихованцями гуртків постійно проводяться виховні години, тренінги-спілкування, самопізнання, формування здорового способу життя та багато іншого.
Навчальна діяльність. Вже більше двох років в Центрі проходить навчання підлітків в «Школі лідерства». На цих заняттях вихованці мають змогу розвивати та вдосконалювати свої лідерські здібності, поглиблювати знання про самих себе, свої психологічні особливості, здобувають навички ефективної взаємодії, напрацьовують навички вирішення правових проблем та просто весело і цікаво проводять вільний час.